Similar Posts
Pelatihan Program Arduino di SMK 45 Surabaya
Jurusan Teknik Elektro melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan pemrograman Arduino bagi siswa/siswi SMK 45 Surabaya. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap dari mulai 23, 24, 25 dan 28 Mei 2022 yang dilakukan di ruang praktikum SMK 45 Surabaya di Jl. Jojoran I No.46. Mojo, Surabaya. Pelatihan ini merupakan suatu bentuk pengabdian kepada pada siswa/siswi SMK…
KKN Teknik Elektro Ikut Membangun Pendidikan Di Era Industri 4.0
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata- Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) , merupakan satu wujud pelaksanaan Tri-Dharma Perguruan Tinggi, dimana peran serta perguruan tinggi yang dituangkan dalam kegiatan mahasiswa untuk menyumbangkan tenaga serta pikiran untuk khalayak masyarakat melalui kegiatan KKN-PPM , merupakan pengabdian kepada masyarakat. Adalah Teknik Elektro dengan segala inovasi dan kreatifitas, melaksanakan KKN yang bekerja sama…
Webinar Teknik Elektro
Semakin berkembangnya teknologi kendaraan listrik membuat ilmu tentang hal tersebut menjadi semakin menarik, untuk itu Institut Teknologi Adhi Tama berinisiatif membagi ilmu dan informasi mengenai kendaraan listrik serta berbagai ilmu pendukungnya yaitu salah satunya adalah “Remote Sensing” sebagai materi tambahan. untuk link pendaftaran bisa di klik pada menu berikut : http://itats.id/-P51 Post Views: 10
Olahan Hasil Laut (Krupuk Terung)
Salah satu Dharma dari pendidikan tinggi merupakan pengabdian kepada masyarakat, dengan perwujudan dari aplikasi dari teknologi terapan yang berguna dalam peningkatan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat secara umum. Teknik Elektro – ITATS menjembatani hal ini dalam rancang bangun alat penyortir terung. Kolaborasi Dosen Teknik Elektro Titiek Suheta, Riza Firmansyah dan Syahri Muharam dalam mewujudkan teknologi…
Pembelajaran Berbasis Laboratorium
Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional, maka dapat dijabarkan, bahwa ruang laboratorium memiliki sebagai berikut: Sebagai Sarana pendidikan Sebagai metode pembelajaran Sebagai Mengembangkan aspek kognitif, afektif dan Motorik peserta didik Sebagai tempat penyelidikan dan pengujian terhadap suatu benda atau obyek Sebagai…