Status Akreditasi Saat Ini
Program Studi Teknik Sipil Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya (ITATS) telah terakreditasi “Baik Sekali” oleh LAM-TEKNIK (Lembaga Akreditasi Mandiri Teknik).
Status akreditasi ini menunjukkan bahwa Program Studi Teknik Sipil ITATS telah memenuhi dan melampaui standar mutu pendidikan tinggi bidang keteknikan sebagaimana ditetapkan dalam instrumen akreditasi LAM-TEKNIK.
Periode Akreditasi
Berdasarkan sertifikat akreditasi yang diterbitkan oleh LAM-TEKNIK, Program Studi Teknik Sipil ITATS memperoleh status akreditasi “Baik Sekali” untuk periode akreditasi yang berlaku sesuai ketentuan LAM-TEKNIK.
Dokumen sertifikat akreditasi tersebut dapat diakses dan diverifikasi melalui website resmi Program Studi maupun laman LAM-TEKNIK.
Makna Akreditasi BAIK SEKALI
Peringkat akreditasi “Baik Sekali” menunjukkan bahwa Program Studi Teknik Sipil ITATS:
1. Telah memenuhi standar mutu pendidikan tinggi teknik berbasis Outcome-Based Education (OBE)
2. Memiliki kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri konstruksi dan pembangunan infrastruktur
3. Didukung oleh dosen berkualifikasi dan kompeten di bidang keahliannya
4. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai dan berkelanjutan
5. Menerapkan sistem penjaminan mutu internal yang efektif
6. Menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap bersaing di dunia kerja
Konteks Institusional
Akreditasi Institusi ITATS
Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya (ITATS) terakreditasi “Baik Sekali” oleh BAN-PT
ITATS memperoleh berbagai pengakuan institusional sebagai perguruan tinggi swasta yang konsisten dalam peningkatan mutu pendidikan tinggi
Dampak Akreditasi terhadap Lulusan
Akreditasi “Baik Sekali” pada Program Studi Teknik Sipil ITATS memberikan jaminan bahwa:
Pengakuan Kredibilitas
1. Ijazah lulusan diakui secara nasional dan relevan dengan standar keteknikan profesional.
Daya Saing Lulusan
2. Lulusan memiliki kompetensi teknis dan non-teknis yang dibutuhkan oleh industri konstruksi, konsultan, dan sektor infrastruktur.
Waktu Tunggu Kerja
3. Lulusan memiliki waktu tunggu kerja relatif singkat, menunjukkan kesesuaian kompetensi dengan kebutuhan pasar kerja.
Kualitas Pendidikan
4. Proses pembelajaran diselenggarakan sesuai standar LAM-TEKNIK yang menekankan capaian pembelajaran lulusan (CPL).
Bidang Keilmuan yang Dikembangkan
Program Studi Teknik Sipil ITATS mengembangkan dan menguatkan bidang keilmuan utama, meliputi:
1. Rekayasa Struktur
2. Manajemen Rekayasa Transportasi
3. Manajemen Konstruksi
4. Manajemen Sumber Daya Air
5. Geoteknik
Bidang-bidang tersebut dirancang untuk mendukung kebutuhan pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan dan berorientasi pada praktik profesional.
Bidang Keilmuan yang Diakreditasi
Bidang Keilmuan yang Dikembangkan
Program Studi Teknik Sipil ITATS mengembangkan dan menguatkan bidang keilmuan utama, meliputi:
1. Rekayasa Struktur
2. Manajemen Rekayasa Transportasi
3. Manajemen Konstruksi
4. Manajemen Sumber Daya Air
5. Geoteknik
Bidang-bidang tersebut dirancang untuk mendukung kebutuhan pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan dan berorientasi pada praktik profesional.
Upaya Peningkatan Akreditasi
Program Studi Teknik Sipil ITATS secara berkelanjutan melakukan:
1. Penguatan implementasi Outcome-Based Education (OBE)
2. Peningkatan kualitas dosen dan luaran tridarma
3. Pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan industri dan pemangku kepentingan
4. Peningkatan jejaring kerja sama nasional dan internasional
Upaya ini mencerminkan komitmen institusi dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan teknik secara berkelanjutan.
Perbandingan dengan Standar Nasional
Dengan akreditasi “Baik Sekali” oleh LAM-TEKNIK, Program Studi Teknik Sipil ITATS berada pada posisi yang kuat dan kompetitif di antara program studi teknik sipil di Indonesia, serta memenuhi standar nasional pendidikan tinggi teknik yang berlaku.
Manfaat bagi Stakeholder
Mahasiswa: Jaminan mutu pendidikan dan pengakuan ijazah
1. Industri: Kepercayaan terhadap kompetensi lulusan
2. Masyarakat: Jaminan kualitas lulusan sesuai standar nasional
3. Institusi: Penguatan reputasi dan kredibilitas akademik